У Бриселу је одржан састанак конзорцијума пројекта Carbon Act, праћен двонедељном конференцијом за наставнике, током које су представљени резултати пројекта, образовни ресурси и примери добре праксе у настави о климатским променама. Догађај је окупио представнике министарстава, школа и образовних институција из више европских земаља и одржан је 3–4. јула 2025. године.
Пројекат Carbon Act има за циљ да оснажи наставнике и ученике широм Европе у суочавању са климатским променама кроз образовање, подстичући климатску писменост, доношење информисаних одлука и проактивно понашање које доприноси одрживости и отпорности друштва.
У оквиру састанка конзорцијума најпре је одржан онлајн сусрет са представницима министарстава и релевантних образовних институција из више европских земаља, током којег су представљени кључни резултати пројекта. Сваки партнер представио је резултат за који је био примарно задужен, а Центар за промоцију науке том приликом је представио серију кратких и ангажујућих интервјуа са експертима на тему образовања и климатских промена. Интервјуи су доступни на YouTube каналу Центра и посебно су погодни за коришћење у настави, јер обрађују кључне теме из области климатских промена и подстичу дискусију у учионици.
Након тога уследио је поздравни говор и уводно обраћање представника European Schoolnet-а (EUN), као и преглед главних циљева састанка, међу којима су били размена резултата, ресурса и примера добре праксе у оквиру пројекта Carbon Act. Представљени су најзначајнији резултати пројекта, укључујући анализу наставних програма (GR), каталог интердисциплинарних сценарија учења (IGF PAS), интервјуе са стручњацима (CPN), као и MOOC курс и награду Scientix Climate Gamechanger (EUN).
Током сесија отворене су и теме одрживог образовања, недостатка наставника у STEM областима, као и начина на које Scientix мрежа може додатно подржати образовне системе. Представљен је и извештај о најбољим праксама, уз сведочења наставника који су учествовали у пројекту. Састанак је завршен отвореном дискусијом о могућностима примене представљених пракси у националним образовним оквирима, као и планирањем наредних корака у оквиру пројекта.
Током дводневне конференције наставници су имали прилику да се упознају са образовним ресурсима посвећеним климатским променама, размене искуства и учествују у интерактивним радионицама. Првог дана представљени су пројекат, образовни ресурси и примери добре праксе кроз излагања наставника и добитника награде Scientix Climate Gamechanger, уз разговоре о оквирима као што су GreenComp и о употреби EdTech алата у настави.
Другог дана фокус је био на развоју компетенција у складу са оквирима DigComp и LifeComp, групном раду на теми активног грађанства и представљању осмишљених образовних активности. Конференција је завршена Scientix церемонијом доделе награда и договором о наредним корацима у даљој реализацији пројекта Carbon Act.
