U Ambasadi Italije u Beogradu u četvrtak, 5. marta, održan je panel Wonder, Curiosity and Critical Thinking: the Role of Science Communication Today, u okviru programa Birčaninova Lab. Ovaj program okuplja stručnjake iz različitih oblasti kako bi se otvorila pitanja savremenog društva i podstakao dijalog između institucija, istraživača i javnosti.
Panel je bio posvećen ulozi naučne komunikacije u savremenom društvu, sa posebnim fokusom na to kako muzeji, institucije za promociju nauke i mediji mogu doprineti razvoju naučne pismenosti, kritičkog mišljenja i poverenja u nauku, naročito među mlađim generacijama.
U uvodnom obraćanju prisutne je pozdravio ambasador Italije u Srbiji Luka Gori, dok je uvodno predavanje održao Masimo Bernardi iz muzeja MUSE – Museo delle Scienze iz Trenta u Italiji. Govoreći o izazovima savremenog doba, Bernardi je ukazao na potrebu da muzeji i institucije koje komuniciraju nauku preispitaju svoje pristupe u kontekstu globalnih promena i kompleksnih društvenih izazova.
U panel diskusiji učestvovali su predstavnici nekoliko ključnih institucija iz Srbije i Italije koje se bave naučnom komunikacijom. Među učesnicima su bili predstavnici Palate nauke, Radio-televizije Srbije, Muzeja nauke i tehnike i Muzeja Nikole Tesle.
Centar za promociju nauke na panelu je predstavljala Katarina Stokić Stojanović, koja je govorila o ulozi institucija za promociju nauke u povezivanju istraživača i šire javnosti, kao i o značaju savremenih formata naučne komunikacije u podsticanju interesovanja za nauku.
Diskusija je otvorila pitanja o tome kako različite institucije – od muzeja i naučnih centara do medija – mogu zajednički razvijati nove modele komunikacije nauke koji prevazilaze puko prenošenje znanja i podstiču aktivno razumevanje naučnih tema i procesa. Posebna pažnja posvećena je ulozi ovih institucija u jačanju kritičkog mišljenja i razumevanja naučnih metoda u vremenu brzog širenja informacija i dezinformacija.
Učesnici su se saglasili da je saradnja između institucija, kao i razmena međunarodnih iskustava, ključna za razvoj inovativnih pristupa u naučnoj komunikaciji i za jačanje poverenja javnosti u nauku.
