Misaoni eksperimenti svoju primenjivost nalaze u svim nastavnim predmetima, u gotovo svim načinima izvođenja nastave, mogu da budu deo svakog metoda prenošenja i sticanja znanja, nezaobilazni su u procesu učvršćivanja i retencije znanja i pružaju neograničen prostor za inovaciju u sferama nastave, obrazovanja i vaspitanja. Misaoni eksperimenti su zdrava poslastica za mozak. U eri brze hrane za naše osiromašeno mišljenje, servirane u ekspres restoranima elektronskih medija i društvenih mreža, oni pružaju mnogo više od ukrštenica i sudokua. Misaoni eksperimenti otvaraju kapije izukrštanih, kitnjastih, nepredvidivih staza u vrtovima mišljenja, uvodeći nas u zabavne lavirinte zaključivanja o pitanjima i intelektualnim zavrzlamama koje su nas odvajkada mučile ili za koje, ispostaviće se, nažalost, nikada nismo ni čuli.
Istraživanje konceptualnih mogućnosti nije nešto što može da bude ograničeno na partikularne sfere stvarnosti, kao što je to slučaj sa posebnim naukama. Iako je njegovo rodno mesto u filozofiji, po prirodi same misaone eksperimentacije, svoje radno područje pronalazi i u matematici, fizici, psihologiji, književnosti, istoriji, ekonomiji ili bilo kojoj disciplini koja problematizuje naše mišljenje i znanje o prirodi stvarnosti, uključujući i društvenu stvarnost i elemente realnosti koje je stvorio čovek. Zbog toga misaoni eksperimenti svoju primenjivost nalaze u svim nastavnim predmetima, u gotovo svim načinima izvođenja nastave, mogu da budu deo svakog metoda prenošenja i sticanja znanja, nezaobilazni su u procesu učvršćivanja i retencije znanja i pružaju neograničen prostor za inovaciju u sferama nastave, obrazovanja i vaspitanja.
Istražite više na internet stranici: http://cpn.rs/misaonieksperimenti/
Seminar je u katalogu ZUOV-a zaveden pod kataloškim brojem 554 i akreditovan je za školsku 2018/2019, 2019/2020. i 2020/2021. godinu: http://zuov-katalog.rs/
Kompetencija koju predloženi program razvija: K2 – Kompetencije za poučavanje i učenje. Očekivani efekti obuke: Polaznici će biti upućeni u najznačajnije i istorijski najuticajnije misaone ekperimente koji su trasirali moderan tok razvoja ljudskog saznanja. Polaznici će biti osposobljeni da kod učenika razviju oblike stvaralačke imaginacije koja je danas nezaobilazna u sticanju novih saznanja, ovladavanju novim pojmovima, kako u prirodnim tako i u društvenim naukama, kritičkom mišljenju i razumevanju savremenog sveta.
Autori i realizatori seminara su dr Mašan Bogdanovski sa Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu i Ivan Umeljić iz Centra za promociju nauke.
